水曜日の朝は「運動タイム」。外での活動を準備していましたが、急に小雨が降ってきたので、室内での運動に変更。それでも、体を動かすと頭もすっきりしてくるから不思議です。ぜひご家庭でも取り組んでみてはいかがでしょうか。
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６年生・国語「プレゼンテーションをしよう」の授業。学校生活をより良くするために改善策を考え、分かりやすく伝える
プレゼンテーションを考える授業も大詰め。グループで話し合いながら「仕上げ」の作業を進めていました。
▽２年生・国語「むかしからつたわる言い方」の授業。子どもたちが見ているのは「十二支の由来」を扱った動画コンテンツ。どうして「子（ネズミ🐭）が一番なのか」「どうして犬🐶と猿🐵は『犬猿の仲』なのか」「どうして猫🐈は子🐭を追いかけるのか」などなど、楽しいエピソードが満載のコンテンツでした。「十二支」全部言えるかな？
▽１年生が書いていたのは給食パートさんへの「感謝の手紙」。このあと予定されている「給食週間」に向けた取組です。モデルとなる文を参考にしながら、自分の気持ちを書き加えていく１年生。確かな成長です。
▽「書きぞめ・硬筆」に取り組んでいたのは３年生。２年生の時とは一味違った「集中力」を発揮しています。
▽なかよし・たんぽぽ学級の子どもたちは、毎年恒例の「わたしたちの作品展」見学の計画作り。今年は、本屋さんで「本を選ぶ体験」もするそうです。楽しみですね。
６年生は昨年９月、法人会の方に「税」に関する出前授業をしていただきました。その際、このコンクールのことを教えていただき、全員が作品を応募。全国で２０万を超える応募作品の中からこの３人が「優秀賞」に選ばられたということです。おめでとうございます！
また、山本会長さんからは、法人会の中に「南の星」という南材小出身の経営者の皆さんが集まる会があり、とても活発に活動されているというエピソードもお聞きしました。
卒業生も、現役の子どもたちも、大活躍の南材小です。
