１１月１５日 ビオトープをきれいに飾ろう

教室や廊下の窓から見える紅葉。校舎内にいても秋の深まりを感じることのできる南材小です。

▽今朝の「あいさつ運動」は2年生が参加。元気にあいさつできたかな？

▽3年生でも書き初め・硬筆の練習が始まりました。昨日紹介した4年生の題材は「ベーブ・ルース」でしたが、3年生は東松島町月浜地区に200年前から伝わる小正月の地域行事「えんずのわり」です。

まずは、鉛筆の持ち方や書く時の姿勢を確かめて練習開始。良い字は正しい鉛筆の持ち方と良い姿勢から。基本を繰り返し伝えます。

▽先日、本ブログで1年生で行われた国語の授業「じどう車ずかんをつくろう」の授業の様子をご紹介しましたが、今日は隣のクラスで同じ場面の授業が校内研究の全校授業として公開され、多くの先生方が参観しました。前回同様、1年生の成長に驚かされる、すばらしい授業でした。

▶この時間はどんなことをするか見通しを持つ

▶自分が選んだ車の「つくり」について本を使って調べて書き出す

▶「つくり」を書き出したプリントをChromebookで撮影しアプリで共有する

▶アプリの画面を見せながら、調べた「つくり」を発表し合う

▶次の時間の活動を知り、今日の活動を振り返る

先日のクラス同様、このクラスの子どもたちの「学びに向かう姿勢」もすばらしかったです。Chromebookについても「1年生だから難しい」のではなく、「1年生でもこれだけ使える」ことを証明した授業でもありました。今後の成長がとても楽しみになる子どもたちです。

▽全校授業ですばらしい姿を見せた1年生が、ビオトープの周りを色とりどりのチョークできれいに飾ってくれました。このチョークは管理委員会の皆様から提供いただいたものです。約1時間、1年生の子どもたちは夢中になって白いコンクリートの部分に絵を描きました。子どもたちにとって、ビオトープがますます「ワクワクする場所」になりますように。

そして、今日、ビオトープ管理委員会の皆さんが準備された「横断幕」が届き、設置しました。

「ビオトープ利用上のやくそく」等が書いてあります。地域の皆様も、ご利用の際はぜひご一読ください。

１１月１２日 じどう車ずかんをつくろう～１年・国語

秋らしい「うろこ雲」が広がる空。環境委員会の子どもたちが校庭に置かれたプランターに秋の花・葉ボタンを植えてくれました。

▽先日に引き続き、今日は５年生のもう一つのクラスがNHK仙台放送局へ校外学習に出かけました。今日の夕方のニュース・てれまさにも出演し、「学校紹介」をする予定です。

先日のクラスは「ビオトープ」を紹介してきました。さて、今日のクラスはどんなことを紹介してくれるでしょうか。ぜひご覧ください。

▽３年生が「学校の森活動」の一環として、「どんぐりプロジェクト」に取り組みました。これはどんぐりを育てて苗にして、来年訪れる予定の県民の森の中に植樹しようという、長いスパンの活動の始まりです。

▽１年生・国語「じどう車ずかんをつくろう」の授業。教科書での学びをもとに、自分が選んだ自動車の「仕事に合った『つくり』」について、本を使って調べ、書き出す授業です。

まずは、この時間のめあてや活動の進め方を確認します。

調べて書き出す活動は、同じ自動車を選んだ友達と進めます。１人で進めてもいいし、友達と進めてもいいことにしています。机を移動して活動スタートです。

調べて分かった「つくり」はプリントに書き出していきます。そのプリントをChromebookで写真撮影し、共有アプリに載せていきます。日常的に活用することで、１年生でもChromebookを使った活動が一層スムーズにできるようになっています。

アプリで共有したプリントの画面を見ながら、どんな「つくり」が分かったか、それぞれの車ごとに発表します。全ての車の「つくり」が発表できました。

最後に今日の授業を振り返ります。合言葉は「わたがしや」。「わかったこと」「たのしかったこと」「がんばったこと」「しりたいこと」「やりたいこと」の頭文字を取った合言葉です。

１年生の確かな成長を実感できる４５分間でした。

▽３週間の教育実習は今日が最終日。長い実習で体力的にも厳しい時もあったと思いますが、ふたりとも、最終日までよく頑張りました。

実習生との別れを惜しむ子どもたち。教育実習を経験した者だけが知る、「先生」という仕事のすばらしさを実感する一コマです。

すでに来年の４月からは正式に「教壇に立つ」ことが決まっている二人。この３週間の経験を存分に生かして、着任する学校で、元気に活躍してほしいです。南材木町小学校の子どもたち、そして、教職員で応援します。がんばれ！K先生！M先生！